制衣，先设计；建房，先构图；写作，先框架，做人，有打算；做教师，成长规划是航向。心有多大世界就有多大，梦想有多大，舞台就有多大。

           作为一名教师，首先要了解自己，正确的认识自己，知道自己的优势，加以发挥，让优点成为自己前进的力量；了解自己的劣势，加以弥补，让缺点成为成长路上的垫脚石。

     静下心来，我认真的分析自己，我发现自己的优点如下：

一、热爱读书，我喜欢在闲暇时光让自己的心静下来，沉浸在阅读的世界里。读书让我明理，让我学会了思考。我尤其喜欢读一些心理学、教育学相关的书籍。正是这个爱好，对于我的教学工作提供了很多的理论支撑和实践真知。

二、喜欢反思。我喜欢每天对于自己的课堂教学进行反思，喜欢对自己的班主任工作进行反思，在反思中我总结了不少的经验教训，为以后的教学育人工作打下了良好的铺垫作用。

三、喜欢挑战。骨子里我喜欢去接触一些新兴事物，喜欢去享受克服困难的成就感和满足感。生活充满了挑战，就有了无穷的力量。

        对于自己的不足，我一直都记在心里，并在默默的做着努力和改变。

一、教学基本功有待加强。由于刚进入教育行业不久，对于小学各个年级还没能跟着孩子们完整的走一遍内心多少还是有些底气不足。虽然很有冲劲，但是教学上的诀窍和对教材的把控能力有待加强。

二、信息技术能力有待加强。现在的社会发展迅速，信息来源渠道广泛，互联网就是很好的学习渠道，必需合理的利用，并且熟练操作信息技术，会给新课改情况下的教学提供便利和帮助。

三、不够全能。随着民族的崛起，国家对优秀的人才培养要求越来越高。以育人为天职的教育者，更应该严格的要求自己，先让自己成为一个合格的全能型教师，哪里需要哪里搬，不管在何时何地都能发光发热，贡献自己最大的力量。

针对不足的应对措施如下：

一、教学经验不够丰富，就多去发现机会，创造机会，向优秀的老师请教，并积极地参与教研活动，靠近优秀，就会接近优秀。

二、多看一些计算机相关的书籍，提升这方面的专业能力，合理利用计算机资源，让工作变得更出彩更完美。

三、努力地提升自己，让自己成为全能型教师，多读书，抱着终身学习的态度，让自己优秀起来，只有如此才不会被淘汰，才会值得被孩子崇拜和信赖。

        甘守三尺讲台，不忘初心，调整好自己的心态，在育人这条道路上活出自己色彩。永葆激情，与榜样同行，与目标同向，做最棒的自己，无愧于心！