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关于母爱的作文

博客会员 2021-02-26 23:32:02 小学六年级 13 ℃

     母爱,是一把雨伞,为我遮风挡雨。母爱,是一盏灯,在黑暗的路上,为我照亮前方的路。母爱,是一棵大树,在炎热的夏天,为我找出一片阴凉的地方。母爱,是北斗七星,在我迷失方向的时候,为我找到前方的路。

      那一次,在放学回家的路上,下起了大雨。到了家,我感觉头重脚轻的,便躺在床上睡着了。不知过了多长时间。妈妈回来了,妈妈看见我躺在床上,摸了摸我发烫的额头,望了望窗外,又看了看我发烫的额头。二话没说,抱起我,拿着雨伞,向医院走去。

      走在路上,雨水不断地向我们袭来,妈妈怕我被淋住,把一大半的雨衣都给了我,走着走着,我发现妈妈的呼吸声越来越急促,脚步声也慢了下来。

      这时候我想 医院啊医院,以前你离我家不是很近吗?现在你离我家怎么着么慢?医院啊医院,你是在跟我作对吗?想着想着。我感动的眼泪流了下来。

      到了医院,医生给我打了针,吃了药。躺在病床上睡着了。等我醒来,妈妈轻声的问:‘好些了吗?’我看了看妈妈湿淋淋的头发和衣服。我点了点头。我想对妈妈说,可到了嘴边,我的鼻子一酸,没有说出来。

      妈妈我想对你说:我爱您!我现在终于理解了:慈母手中线,游身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首古诗。妈妈呀,您为我做的每一件事我都记在心里,我要用我的一生来报答您!

    作文,是多数孩子不喜欢的作业,以应付为主。孩子应付,作文的质量可想而知,老师改起来更是痛苦,可是,如果是孩子的心声,孩子其实也可以写出精彩。

    上次写第八单元的习作时,让孩子写学习某种艺术过程中发生的故事和感受时,因为暑假时有学生参加了学校的鼓号队,所以写出的文章很真实、感人。我想,如果我们每次的作文都让孩子写自己的经历、写自己的感受的话,孩子应该会给我们带来更多的精彩吧。

附学生作文:

鼓号队

六三班   李明毅

     “鼓号飞扬,音响最强,冲出荥阳,再创辉煌!”这是我们鼓号队在体育场比赛时呼喊的口号,我们用响亮的声音获得了全市一等奖,大家看到的是,帅气的服装,整齐的队形,响亮的鼓声。其实,大家看不到的是我们训练时的苦与乐。

当大家还在享受着暑假生活时,我们在离开学还有20天时重返校园,开始了长达近两个月的训练。

刚开始时,我觉得号很新奇,很好玩,拿着号玩来玩去,很有意思。老师让我们吹它,只要能吹响,重重有赏。我想:切,不就是吹响嘛,简单。我便对着号嘴使劲吹,但吹出来的是空气,并没有声音,我吹的把脸都吹红了,可结果,还是吹出空气,没有半点音响。这可咋办呀,吹都吹不响怎么演奏?老师开始讲起来怎么吹,说来还真奇怪,老师自己都不会吹,但讲起来一套一套的。老师说先把气息吹成一条直线,要想吹成直线,那么就不能大口大口地吹,得把嘴竖起来,但要留一个小口,这才能吹出一条线。我照着老师说的去做,果然吹出了音。接下来,老师又开始教我们吹一些简单的高低音。我学的很快,不一会儿老师教的高低音我都学会了。

但接下来可就没有那么容易了,需要用高、中、低音的所有音符连成一大套曲子,单吹几个别音符我还行,但吹一首曲子我可就不那么在行了。刚吹完第一行音符就反应不过来,忘了第二行音符是什么,接连练了好几天,我才勉强可以吹出第一套曲子。可后面还有一大堆曲子等着呢,而且每天都得早早起来到学校训练,每周只休息一天,再加上开学后,又是学习又是训练,搞得我们心情很浮躁,学习成绩直线下降,我也想过放弃,但我想到我长大要当特种兵的理想后,我便会想:这点苦都坚持不了,还当什么特种兵,便重拾信心。

刚开始时,我还有几分兴趣,但随着时间的推移,我感到越来越乏味,每天坐在教室里,听老师一遍又一遍地提醒,每天训练着一模一样的曲子,但我知道,我不能放弃,一定要坚持。坚持到底就是胜利。

    正是因为有了这种坚持,才成就了我们一百多号人的成功,造就了真正的鼓声震震,童心飞扬的鼓号队。

作文:高考语文的半壁江山

 

作文是语文的半壁江山,举足轻重,不可等闲视之。从某种意义上说,作文分数的高低决定着我们语文的成败甚至高考的成败。考前一个月,有的考生认为作文复习已经作用不大。这一观点是不对的。实践证明,最后一个月的冲刺,作文训练非但不能忽视反而应该强化

那么,作文复习的要点和注意事项是什么呢?

一、   作文类型训练:突出重点,不留盲点

现在,全国高考作文有话题、命题和新材料(文字或画图材料)三种形式,其中命题和新材料作文平分秋色,话题作文逐渐淡出。因此,命题作文、话题作文、材料作文等多种形式的作文都练一下,尤其要重点加强命题作文和“新材料作文”的写作训练。例如,我们最近分别训练了三道作文题:命题作文“那时花开”,话题作文“活出样儿与活出味儿”,材料作文“牧羊人与海”。当然,各类作文的写作技巧不同,在训练时要区别对待。如话题作文的写作,我们要求学生从三个角度构思作文:1、学会切分,化大为小;2、学会联想,拓宽思路;3、精选文体,扬长避短。例如,以“追求”为话题,可以命题为“我的追求”,化大为小;可以命题为“追求的境界”,展开联想,分别写一下陶渊明、杜甫和袁隆平的人生追求,或洁身自好,或忧国忧民,或胸怀天下苍生温饱;还可以写成小说,命题为“有风吹过的夏天”,生动叙述一个高中生的追求等。

二、   材料作文写作:强化审题,彰显个性

横看成岭侧成峰,最佳立意在心中。材料作文审题立意

务必坚持三项基本原则:

1.整体性原则:新材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不要拘泥于局部,否则很有可能出现偏题或跑题现象。

2.多向性原则:一般来说,材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,每一个对象都可以提炼出至少一个观点,所以材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。   

3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象。筛选的原则:①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③自己有话可说。

例如,根据以上原则我们来看下面的材料。

一位住在大海边上的牧羊人,靠放羊为生。他虽然清贫,但无忧无虑,生活稳定。可后来他被卸在码头上的货物所吸引,于是卖掉了羊群,把钱用来作海运买卖。不走运的是货船遇难,使他血本无归。不得已只得重操旧业。他没有了过去的悠闲生活,只好拼命干活。经过一段时间的积攒,他又买来了几只羊。这一天风平浪静,一只货船平安地靠了岸。“噢大海,你又在诱惑我向水中扔钱了,”牧羊人喊道,“你骗得了别人,可再不会使我上当。”

我们不妨从以下两个角度立意:

牧羊人:①一朝被蛇咬,十年怕草绳

②挫折面前不屈不挠

③吃一堑,长一智

④立足于本职工作,抵制诱惑

  海:⑤机遇与风险并存

这两种立意都可以,我们在筛选时就要从自己的实际出发,看哪个立意自己写得更顺些。

三、   命题作文构思:自出机杼,打造亮点

命题作文由于大家的题目都一样,所以不易出彩,要想出类拔萃,就要匠心独运,写出个性。例如:

阅读下面的文字,根据要求作文。

大地物产丰饶,内涵丰富。汲取营养,濡养精神,时时与大地相连;幸福生活,诗意栖居,处处与大地相伴;翩翩联想,理性思考,常常与大地相关。脚踏一方土,就会感到踏实、充实、扎实;脚踏一方土,常会涌现美丽的故事、感人的经历、心灵的体悟、深沉的思索……

请以“脚踏大地”为题写一篇文章。要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。

这道命题作文的审题立意可从以下几个方面着手:

1重读识天机

“脚踏大地”这个题目重读的重音应该落在“大地”上,构思时应紧扣“大地”展开,而“脚踏”二字是次要的。否则,就会本末倒置,重心偏离。

2延展造长句

在动笔前,心里可以先把题目补充延展一下(当然题目不变),或化大为小,或变抽象为具体,或化实为虚,以利构思。比如,“脚踏祖国的大地”“脚踏家乡的大地”“脚踏大地的遐想”“脚踏科学的大地”“脚踏知识的大地”“我们要脚踏大地”“成功需要脚踏大地”等。

3联想和想象

“脚踏大地”这个题目很容易让人“思接千载,视通万里”,浮想联翩。我们可以发思古之幽情,可以谱时代之颂歌,可以抒凌云之壮志,可以写大地之寓意,总之,“一枝一叶总关情”。

四、   作文书写务求:干净美观,倚马可待

由于高考评卷实行网上阅卷,且阅卷量大,竞争激烈,所以卷面整洁、内容丰富就成为高分的重要前提。建议同学们在最后一个月里,每天练两张钢笔字,务求认真、快速,为考场上的奋笔疾书打下坚实的基础。这是一个屡试不爽的好窍门。

另外,现在的高考作文命题,越来越贴近学生生活实际,人文性越来越强,因此我们在复习备考时,要多关注社会生活,善于发现生活中的美,写出自己的真情实感。最近,我们就写了一个预测作文题:

阅读下面的文字,按要求作文。

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