《流鼻涕的秋天》读后感

作者简介：

将军晶，著名特级教师，儿童文学阅读推广人，2011年全人教育奖提名奖获得者。

主要内容：

秋天在班上是出了名的坏学生，可路老师一来他就成了班上出了名的“宝贝”。在班上秋天再也不是一个“例外”。

我的感受：

我原以为书中的主人公邱天是个令人厌恶，破坏纪律的傻学生，但再仔细看下去，他又何尝没有一颗柔软，仔细的心呢？不仅如此，更让人惊讶的是，他并不是老师口中所说的“弱智”甚至智商可能还超过常人。那为什么老师们还针对他呢？难道就只是为了提高成绩，就伤害他的自尊心吗？他的家庭环境也迫使他成了一个不擅表达情感的孩子，但他的日记也体现出他善于观察，记忆力极强的优点。只能说，秋天仿佛生活中被压迫，被父母和社会抛弃的人，很多人都不能像秋天一样幸运，有着善解人意的路老师去帮助他们·，只能从此一蹶不振·，成为真正的“弱智”。

在这本书中，殷老师和路老师是两位性格完全相反的人。先看殷老师，她把自己全身心力都投入教学，尽自己所能提高班级的分数，严厉对待学生们，让人见了她就胆战心惊。在瞧路老师，她在刚来到这个班时，就开始努力营造出一种轻松的气氛，很快与学生打成一片，也逐渐让同学们善待秋天。但是，路老师也曾说过·：“我也不知道我是不是害了你们。”要让学生既有好成绩，又不在面对老师时害怕，我们什么时候能做到这样，这也许还是个无解的迷吧。