读《鼠小弟和音乐会》有感

绘本内容:

哟，企鹅先生来了。他还拿着什么呢。 喂，鼠小弟，我要办一场音乐会，你来吹小号，好不好？

噗——不行啊。我不会吹。鼠小弟，加油！ 鼠小弟，你长得小，只有小号适合你呢！你好好练习吧！

哈哈！你连这个都不会吹啊？  噗—— 老猫，我们换一换行吗？不行，不行。我喜欢这个铜钹。你们听！哎呀！救命！嘿嘿。 老猫真坏。     

狐狸先生，我们换一换行吗？这个鼓只有我打才合适吧。你们听！咚咚咚咚嘣！ 真没办法！咱们找一找别的乐器吧。

长臂猿先生，用我的小号换你的手风琴，行吗？你瞧！嗡—— 我，我明白了。恩，可以和你换。但是，没有长胳膊可拉不了啊。

狮子先生，用我的小号换你的小提琴，行吗？ 恩，可以和你换。但是，下巴不够结实可不行啊。你们瞧！哆——来——咪—— 那就算了吧。         

怎么办呢？咱们可不能放弃啊。大熊先生，用我的小号换你的竖琴，行吗？ 恩，可以和你换。但是，指甲不够结实可不行啊。

你们瞧！扑棱棱——好像对你太难了吧？ 也许像我们这样的小家伙，根本玩不了乐器。大象先生那么高大，弹大钢琴真合适啊！ 是啊，真好。！ 你想不到吧，鼠小弟？其实一点也不适合。我的手太大了，弹不了钢琴。 对了，我有一个好主意。鼠小弟和大象交换了乐器，演唱会开始了。

这个绘本故事：

1、让幼儿认识乐器。《鼠小弟和音乐会》受欢迎的另一个原因，是在这本绘本中，可以看到很多有趣的乐器。孩子们在读故事的同时，无形中就获得了许多音乐知识。绘本不是教科书，但是在帮助幼儿认知方面，却有着非常特殊的效应。对于幼儿来说，《鼠小弟和音乐会》无异于是一个音乐小百科。

2、让孩子认识自我。找到自我，做自己喜欢的事情，做自己适合的事情，做自己感到快乐的事情，是《鼠小弟和音乐会》的主题。鼠小弟是一个弱小的角色。在“可爱的鼠小弟”系列绘本中，作者一直用温情而亲切的目光，给这个弱小者以支持和关怀。孩子们喜爱鼠小弟绘本，这是一个重要因素。

在这个故事中，鼠小弟要吹小号，可是他怎么也吹不响，找了很多人换乐器，却发现那些乐器自己也弹不了，这让鼠小弟产生了挫败感，直到后来遇到了大象，大象也发现自己不适合弹钢琴，鼠小弟就和大象换了乐器，这样，大象和鼠小弟都找到了适合自己的乐器，音乐会就这样开起来了，在笑声中合上了故事书。