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书信格式范文600字

博客会员 2023-03-19 14:27:02 生活感悟 3 ℃

四年级数学口算

学校:         班级:         姓名:       

500×40=                     103×19                                        

106×5=                      21×196   

600×90=                     76×203

140×50=                     104×66

900×30=                     789×20

700×30=                     412×39

60×290=                     148×31

200×80=                     877×23

900×10=                     19×405

310×70=                     201×19

20×640=                     32×207

450×20=                     12×926

530×20=                     83×407

830×80=                     156×43

420×30=                     408×21

570×20=                     165×43

880×60=                     43×466

740×50=                     156×22

920×80=                     86×401

660×40=                     129×90      

321×10=                     18×303

512×20=                     597×32

432×3=                      49×203

123×20=                     209×38

405×30=                     29×102

四年级数学口算

学校:         班级:         姓名:       

25×4=                        950÷50=

25×40=                       200÷50=    

125×8=                       320÷4=

125×80=                      550÷11=

25×13×4=                    309÷3=

125×8=                    750÷50=

37×125=                   860÷20=

62×5×2=                     760÷20=

17×25×4=                    700÷50=

87×2=                     800÷50=

41×25=                    900÷50=

25×4×4=                     600÷50=         

11×15×2=                    380÷2=   

20×42×5=                    3000÷60=

25×9×40=                    7200÷300=     

840÷60=                      56÷8=    

520÷40=                      112÷16=   

630÷90=                      224÷32= 

450÷30=                      448÷64=

400÷80=                      80÷40=

600÷60=                      800÷400=       

510÷30=                      8000÷4000=            

640÷20=                      256÷4=          

930÷30=                      128÷4=   

680÷2=                        64÷4=

“湛蓝的天空上挂着一轮金黄的‘犬’阳……”,”哈哈哈哈……”,当老师读我的”范文”时,里面的错别字惹得全班哄堂大笑,有些人差点还把把眼泪笑出来,我感到脸上发烧,恨不得找个地缝钻进去,羞得无地自容。

这件事还得从昨天晚上说起,昨晚写作文时,我突然脑子“短路”了,就是想不起来这个‘太’字怎么写,万般无奈之下,懒得查字典的我就去问正在做饭的老妈了。“妈,‘太’字怎么写?我脑子‘短路’了。”“‘大’字加一点!”老妈答到。“哦,哦,哦,想起来了!”可我却把“太”字底下的一点给写到上面了,变成了“犬”阳,我还以为是对的,就继续往下写,结果闹出了一场大笑话。

可这讨厌的“太”字还是缠着我。有一次,我正在房间里抄古诗,边读边写,读到“柴门闻犬吠”的时候,“太”字又跑出了捣乱了,不知怎么回事,我竟把“犬”字写成了“太”字,我正要改,老爸却走进了我的房间,看到了“柴门闻‘太’吠”,笑得直不起腰:“哈哈哈哈,柴门闻‘太’吠”?太阳还会学狗叫了?”“笑啥?不就写错个字吗?哼!”我气呼呼地把老爸赶出了房间,关上了门,心想:“下次一定不能再错了!”

     从那以后,我再也没写错过汉字,因为我知道,写错汉字不仅会造成严重的后果,也会改变词语的意思,所以我就再也不会把“太”字写错了!

 中秋小长假给学生布置的话题作文,简洁描写出自己对一年四季的印象以及典型活动,字数150字左右。

范文:

There are four seasons  in China in a year. They are spring,summer,autumn and winter. Different people like different seasons.

    I like spring best. Its a beautiful season. The weather is warm and comfortable. We can see many green trees and colorful flowers. Birds are singing in the trees and fish are swimming happily in the rivers. Children like flying kites in the park. Many people like to travel to beautiful places and go sightseeing. Everything is becoming more lively and better.

Summer is an exciting season. The sun shines everyday . Its very hot and many people go swimming in the lake. Children like eating ice creams and watermelons. There is a two-month holiday in summer,students can stay at home or go to different clubs or visit friends and so on. They have enough time to do  things that they like, so summer is welcomed by so many students.

Autumn is a harvest season. The weather is neither hot nor cold. People can eat all kinds of fruits .There is a Mid-autumn Day in this season. Chinese families usually get together ,looking at the moon and eating moon cakes. Its a good place to climb mountains.

Winter is a cold season. Sometimes it is windy and snowy. The days are becoming shorter and the nights are becoming longer. Children can play with snow and make snowmen. Whats more ,the most important Spring Festival is in the season. Children can wear new clothes, eat delicious food ,get money present. How happy they are. 

 

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