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幼儿园建构区观察记录

博客会员 2022-12-02 14:09:02 初中 10 ℃
     从这周一开始,儿子过起了“幼儿园”式的生活,早上吃过饭他爸爸把他送到奶奶家,在那里待一天,等下午下班再把他接回来。在这周之前儿子是一直和爷爷奶奶一起的,到周末才回来与我们团聚。我也习惯了这样的生活方式。为什么改变策略呢?
     婆婆说:自从这学期我们开学以来,我们的霖宝儿一到下午5点多,也就是傍晚时刻,他就会闹情绪,叫爸爸妈妈姐姐,一直叫个不停。并且夜里有时候三点多四点多就醒了,醒了之后还喊爸爸妈妈姐姐,婆婆觉得他孙子好可怜啊,最后和她儿子商量让孩子过这种“幼儿园”式的生活。这个幼儿园就是奶奶家或者是奶奶带他玩的其它地方,地方还挺大,离家比较远,开车得半个小时。这样一来到觉得孩儿挺美的,白天和爷爷奶奶待在一起,晚上和爸爸妈妈姐姐住在一起,并且到下午回家楼底下会有几个小朋友在一起玩儿,而白天老家的小朋友很少,我们晚上还会带他去逛超市,逛公园,他真的会比在老家开心。毕竟县城的夜生活比农村丰富的多。
    希望这种生活方式让霖宝贝儿更健康快乐的成长!

幼儿园“社会主义核心价值观”

主题活动方案

    为全面贯彻落实社会主义核心价值观,积极学习和践行社会主义核心价值观,大力推动社会主义核心价值观,我园积极开展学习践行社会主义核心价值观主题活动,现提出如下方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧密联系全体党员、教师的思想和工作实际,广泛深入地开展学习践行社会主义核心价值观主题活动,不断深化全体教职员工对社会主义核心价值观的认识,引导大家形成修身律己、礼让宽容的道德风尚,为建设和谐幼儿园而努力,为建设美丽幼教而作出积极贡献。

二、组织领导机构

 长:xxx

副组长:xxx     xxxx

 员:xxx    xxx     xxxx 

三、活动安排

第一阶段:宣传发动阶段。

1.按照中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,结合幼儿园自身实际,精心设计重点突出、富有特色、针对性强的学习践行社会主义核心价值观主题活动方案。

2.召开动员会议,认真抓好宣传发动,全体教职工深入学习以倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善为内容的社会主义核心价值观。

3.运用班级微信群、校园宣传板、分发单页等方式广泛宣传,在园内设置24字社会主义核心价值观宣传牌。

第二阶段:自主交流学习阶段。

通过自学、网络学习等方式不断加深对“三个倡导”的理解,全面开展社会主义核心价值体系学习宣传,提高社会主义核心价值观的知晓度和普及率。

第三阶段:主题活动实施阶段。

1.开展两个一主题活动——(1)看一部好片活动:由负责领导组织,全体参与,观看一部优秀爱国主义电影。 (2)开展一次道德讲堂活动:由负责领导主持,全体教职工参与,开展主题鲜明,内容丰富、形式多样的道德讲堂活动,使道德讲堂成为思想政治教育的重要平台。

2.参加社区志愿者服务活动。积极组织教师参加社区志愿者活动,帮扶慰问社区孤寡老人。

第四阶段:活动总结延伸阶段。

通过讲故事、评先进等活动进一步学习、践行社会主义核心价值观。

四、组织保障

1.加强领导,高度重视。制定具体可行的实施方案,明确职责,强化管理,做到活动开展扎实有效。把这项工作当做长期任务来抓,不能看成突击性工作。要加大对活动开展过程的检查和指导,把过程抓实,把管理抓细,推动工程持续、稳步开展。

2.统筹规划,合理安排。要结合工作实际,统筹安排好日常工作与社会主义核心价值观教育活动的关系,要与当前开展校园文化建设、师德教育等活动紧密结合,相互促进。

3.广泛宣传,浓厚氛围。要充分利用宣传栏、校园广播、校园网站等平台,营造健康、积极向上的活动氛围,积极向教职员工宣传解释“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,动员大家积极参与活动开展。要指派专人宣传报道活动中的好思路、好做法和活动中涌现出来的先进事例,大力弘扬社会主义核心价值观。

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