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五年级下册竖式计算100道

博客会员 2021-09-25 19:21:06 初中 22 ℃

关于《整本书阅读》100+评价的思考

                                             朱俊玲

我国当代著名教育家朱永新说过:“一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。”也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想和执着的追求。

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,课外阅读又是语文教学的重要环节,也是学生开拓语文学习视野,形成学生核心素养的重要路径。我国著名语言学家吕淑湘先生也说过:“学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。”可见,课外阅读对学生可持续发展的重要性。因此,探究课外阅读有效的实践策略,解决当前课外阅读存在的问题,提高学生阅读效率是迫切而必要的。然而,课外阅读教学是一项细致而繁琐的工作,需要社会、学校、家庭等各方面因素的影响,不管是学校还是社会、家庭都应该高度重视课外阅读的重要意义,持续加强对于学生语文课外阅读的指导和鼓励,采取切实有效的措施增强学生课外阅读能力。《义务教育语文课程标准(2011年版)》也明确指出:“语文课程是实践性课程, 应着重培养儿童的语文实践能力, 而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。只有从儿童出发, 搭建符合儿童兴趣爱好特点的舞台, 开展符合儿童阅读需求的活动, 儿童的语文素养才能得到真正提高。”

问题在于,目前我们认识到课外阅读的重要性,但是学生课外阅读面相对较窄,数量上也有待增多,阅读内容也与语文课外阅读目标要求有所偏差,没有系统、科学、阶梯式阅读体系。同时,在应试教育的指导下,学生课外阅读的时间保证不了,有的家长对于课外阅读也持不同的看法。从这个意义上说,100+课外阅读实践策略的研究迫在眉睫,成为解决当前课外阅读的重要切口。

 

100”分早餐

早上,闹钟一响,果果同学就爬起来了,激动——因为今天要期末考试。

昨天晚上就试探着问我:“妈妈,明天早上你给我做什么饭啊?”

“嘘!这是秘密!”我一本正经地说。

“明天考试,早上做什么饭?”一个简单的问题勾起了我儿时的回忆。记得上小学那会儿,家庭经济不是很宽裕,每当期末考试的时候,总是既担心又期待,担心自己考不好,又期待考试那天的早餐。因为考试的早餐是一年中最丰盛了——一根油条,两个鸡蛋。

一根油条,两个鸡蛋,合起来就是100分!虽然吃了“100”,也不一定能得一百分。但是我们的父母为了给自己的孩子讨个好彩头,考试之前总是想方设法省吃俭用,省出两个鸡蛋留到考试的时候给孩子带来好运的。一想起来,就直流口水,不知怎的,那时候的鸡蛋真的很香,味道也很醇厚。“一根油条两个鸡蛋”成了我儿时最美好的回忆。

如今自己成了妈妈,每年孩子考试的时候,我也会给他们做“100”分的早餐。把最美最真的祝福送给他们,把好运带给他们。

女儿起床洗漱了,我和老公在厨房为“100”分的早餐紧张地准备着。一番忙碌后,一个精致的特别的“100分”大功告成了——一根火腿肠,两个一半的鸡蛋。

女儿看到“100”分的早餐,静静地欣赏了一会儿,激动地说:“妈妈,这么漂亮 ,我都有点舍不得吃了!”然后才小心翼翼地吃了起来,吃得那么香,那么投入,好像吃了它,就真的会考满分一样。

一份早餐,一份用心;一份用心,一份祝福;一份祝福,一份爱心。可怜天下父母心!相信天下每一位父母都一样,都想把世上最美好最快乐的东西给孩子。该考试了,愿这份特别的早餐能给孩子带去不一样的心情,更带去不一样的好运!

加油!宝贝儿!用心、细心,一定会给自己一份满意的试卷!

贫穷自在,富贵多忧。宁可直中取,不向曲中求。人无远虑,必有近忧?今日诵读《增广贤文》100…47遍。
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