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400作文字大全

博客会员 2023-05-25 00:51:02 教育理念 28 ℃
 

如果你觉得昨天过得很差劲,你想今天过得快乐一点,那么你可以参考下面的这些建议:

  1. 告诉自己今天会是美好的一天
    自我暗示很重要,这是自我催眠 的基础。你可以写下来或者大声告诉自己:“今天会比昨天更好”。虽然看起来有点愚笨,不过很有效。你还可以把一些激励自己的话放在手机的开机画面,或者电脑的开机画面。这样,每天的一开始,你就会暗示自己要比昨天过得更好。
  2. 适当放慢节奏
    如果你昨天过得很糟糕,或者昨天的事情让你精疲力竭,你可以在你准备高效投入今天的事情之前,试着先放缓你的节奏来热一下身。如果你愿意,可以一整天保持缓慢但是有效的状态。
  3. 多观察,控制自己的情绪
    可能一天中会有一些不顺心的事情,你也可能会犯错,或者由于其他人,让你反应过度。这时,你需要想想自己为什么愤怒,善待自己。改变自己反应过度的习惯,让自己心情平缓,冷静思考。
  4. 换一个生活方式
    试着打破以往的思维惯式,改变自己的想法,看看情况有没有改观。
  5. 对人友好
    最有效的方法是对别人微笑。这绝不是做做表面文章,你需要把你内心的愉悦展现给别人。一般情况下,别人也会友好地回应你微笑,这会让你心情更愉快。
  6. 传递你的爱心
    通过做善事,你可以回报社会,别人也会感谢你。这会让你有荣誉感,心情自然会好。
  7. 善待自己
    改善自己的生活环境,给自己做一顿丰盛的晚餐,或者和朋友周末出去散散心。不要整天把自己憋在办公室对着电脑。坚持锻炼身体,合理膳食,在空余时间培养自己的兴趣 等等。
  8. 感恩
    即使事情变得很糟糕,不如意的时候,还是有很多是你需要感恩的。比如你的父母,你的老师,你的朋友等等。你可以把你要感谢的人列一个表,在节日的时候,给他们送去祝福。
  9. 好好休息
    忙了一天,你也期待晚上好好休息 一下了吧。

 

一个数除以小数课前学情调查

课前调查题:(全班总人数44人)

1.商不变规律的调查:

调查题是:

2400÷400=6   240÷40=6     24÷4=6  

能说出商不变的规律

能结合商不变的规律解决问题

第一次18个学生可以答出,第二次35个学生可以答出。

第一次10个学生可以做到,第二次33个学生可以做到。

2. 调查小数点位置移动引起小数的大小变化。

调查填空:

60缩小到原来的( 0.6 )60缩小到原来的是( 0.6)。4缩小到原数的是( 0.4 )。

0.544扩大100倍是( 54.4 )。 2.19小数点向右移动一位是( 2.19 )。

调查结果统计:

能做对5题的

能做对4题的

能做对3题的

能做对2题的

能做对1题的

33

5

3

2

1

 

3.除数是整数的小数除法调查:

调查题是:

⑴  竖式计算 1.26÷28=0.045  14.21÷7=2.03 

调查统计:

能说出计算方法

能正确计算的

35个学生

31个学生

 

   通过以上调查了解,学生对商不变的规律掌握不是特别好,还应该引导学生结合对调查题分析,进一步熟悉商不变的规律。

    计算除数是小数的除法计算还是要多练习,通过验算检查出错误,然后更正,提高计算的正确性。

一、口算

70×9=           80×6         400×5=          40×7=

10×3          800×4        300×7=          20×2=

70×5          50×6         600×5=          90×8=

300×9=          500×8        700×3=          80×3=

20×4          600×6        500×4=          900×7=

72×9          68×5        

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