作文（片段）专项训练内容

说明：这次专项训练要求有真情实感，重在练习人物五要素（动作、心理、语言、神态、外貌）的细腻描摹，根据孩子各自能力以及所写内容字数不限，但最少得200字。

1、（心理描写）：你一定对现在的新型冠状病毒疫情有所了解，今年也过了一个特殊的年，宅家里也许有恐惧、担心、无聊、疑惑、烦恼等五味杂陈的心情，把这种真实的心情描写下来吧。

2、（语言、心理描写）：全国的医务人员此时正冒着生命危险奋战在抗疫一线，甚至没有回家和亲人过年团聚，你想对他们说些什么呢？请把你的心声写下来吧。

3. （五要素自主训练）：新型冠状病毒到底是什么样的“妖怪”呢？以至让病毒专家们暂时还对它束手无策，俗话说知己知彼才能攻无不克，快查查资料了解一下吧，看看它可能长什么样？为什么叫“冠状病毒”？可能出自哪儿？怎么传播的？它害怕什么？为这妖怪“画”一幅自画像吧。

4、（外貌描写）：相信这个假期“穿睡衣”成了你们一家的常态，年前妈妈买的漂亮衣服、做的头发和指甲、精致的妆容此时好像都派不上用场啦。不过写写一家穿睡衣的场面或描摹一个每天“穿睡衣、蓬头垢面”的家里人也一定很有趣吧？写下来吧。

5、（动作、神态描写）：在这敏感时期，也许家里人小小的一声喷嚏或咳嗽都能引起恐慌，不知你可有这样的生活小经历，如有，请写下当时的情景吧。

6、（议论性语言训练）：谁也想不到口罩成了今年的“年货”，药店里一罩难求，但口罩的确是现在防疫最重要的工具，请你以口罩自述的形式写一段告诫人们出门要戴好口罩的心里话吧。

7、（动作、语言描写）：宅家的日子你一定把睡懒觉进行到底，可千万别告诉我你都没有睡懒觉哦。没关系，劳逸结合也是防疫的法宝。把你一次怎么耍赖睡懒觉，父母怎么也无法把你从温暖的被窝里撬起来的情形写下来吧。

8、（五要素自主描写）：这场疫情也产生了很多段子高手，让我们可以在灾难面前更乐观地生活，很多有趣的段子图片在抖音和微信群里传播，哪个击中了你的笑点？写下来与大家分享吧。

9、（议论性语言训练）：据说这次新型肺炎的疫情是由于有些不法商人贩卖野生动物引起的，动物永远是我们人类的朋友，无论哪种动物都为维持生态平衡在出力。有人说我们以前把动物关进笼子，这次是动物把我们人类“关进笼子”，对此，你有什么看法？有什么真心话写下来吧。

10、（场面描写）：亲人团聚，宅家的日子里也一定有不少乐趣吧，找到你家最搞笑、最有趣的一幕描写下来，会成为以后很美好的回忆哦。

11、（想象描写）：“自由”是个多么美妙的词语，当你现在“失去自由”时才知道平时可以自由出门，投身大自然是件多么幸福的事。但要知道自由其实最珍贵的是思想的自由，即使身居室内，相信你也依然浮想联翩，把你一次对自由的渴望与理解写下来吧。

12、（五要素自主训练）：任何事都有正反两面，现在的你虽然困居斗室，但依然可以做你自己喜欢的事，也许平时没时间做的事现在都做啦，把你所做的自认为最骄傲、最欣喜或最令人感动的一件事小记一笔吧。

13、（状物描写）：春天带来万物复苏，认真观察家里的一棵小植物或小盆栽的变化，细致描写它春初的样子，给家里带来一点春的气息吧。

14、（想象训练）：此时，你站在窗前，看小区里，看马路上也许到处都是一片难得的空旷，与平时的拥挤与吵嚷形成鲜明的对比，你喜欢这样宁静的感觉吗？也许宁静更刺激你的冥想哦，写下你在窗前一刻钟的冥想过程吧。

15、（心理描写）：今年的假期延长，你是否迫不及待想见到老师和同学？是否很渴望自由自在的校园生活？还是隐隐担心自己的寒假作业还完成得不够理想？无论哪种心情，都可以真实地记录下来吧。