人，生长于天地之间．下立足于”地”，上敬奉于”天”．在”天地”之间休养生息本意应该是取其”中”吧!这个”中”，我情愿将其看成是”中庸”之意．古人对于”中庸”的解释是这样的:”

培养正常的孩子引导学生对知识对世界有1定的认识。第一章总则



第一条为了加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》等法律法规

素质教育是面向全体学生的教育，

素质教育是全面发展的教育，

素质教育是促进学生个性发展的教育，

素质教育是以培养创新精神为重点的教育中国现在的政客都是老古董,思想不开放,

有没有更多一点的内容《幼儿园教师专业标准》是从专业理念与

师德,专业知识,专业能力等方面对幼儿教育工作者提出的基本要求.“专业理念与师德”是放在首位的，他的内容包括了

教学理念是人们对教学和学习活动内在规律的认识的集中体现,同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念,是人们从事教学活动的信念.教学理念有理论层面、操作层

以爱为核心。

学会欣赏：全纳,无条件的爱孩子，持续的,用心发现孩子的优点，发出真诚的赞美

常鼓励，翘起你的大拇指。

把孩子当成平等的人来理解,确认,鼓励

一定要正面引导，正面确认

教也,传道,授业,解惑也.为人生的道路指明灯.老师，我错了，下次不会了花六年打地基，花六年建高楼，最后过了四年，好点的：楼没了，人还在；悲剧点的：楼没了，人也不在了；最SB的：楼还在，人没了.正

对新理念的理解将有助于今后的教学



1,提高科学素养------新世纪对公民的基本要求

2,面向全体学生------使每个学生都能有提高和收获

3,倡导探究性学习------学习的方法和思

一是实施者应该抱着人人平等的心态实施教育二是应该因材施教三是要用爱来包容暴力不能解决问题拿钱砸文盲…一）教育观念与教学行为保持一致的观点在教师观念研究的早期,大多

对不起培养“实用型”人才!但事实上还远没有达到这一步!这正是“钱学森之问”!优秀教师的成功教育理念

教师成长 优秀教师理念



綦江县古南中学办学理念、发展目标



教育思

小学教师专业标准的四大基本理念:

（一）强调以学生为本



小学生具有发展性、主动性等特点，在教育教学过程中，处于主体和中心的位置.学生为本，就是遵循教育教学的规律，坚持学生主体

仅仅是个人的观点



虽然说现在的教育存在些教育方法和教育目的上的弊端,但是这个教育是当前所能采取的最好的方式了。。。

有些时候这种教育扼杀的不仅仅是每个学生的兴趣和

培养“实用型”人才!但事实上还远没有达到这一步!这正是“钱学森之问”!俺给框架可以.在第三次全教会上，我国政府更为明确地提出要全面实施素质教育，立足于提高全民族科学素质

其实教育没有固定模式，适合孩子和自己的才是最合理的.

以我个人来说，正确的家庭教育观念是:尊重，平等，有奖有惩，统一战线.

尊重，是尊重孩子的性格，尊重孩子的自尊心.比如孩子不喜欢

新课程是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。基础

应该是符合人的认知规律的教育理念办园理念是幼儿园的灵魂,它对幼儿园的长远发展起着引领作用,决定着幼儿园的办园方向和教育质量。作为一种精神信仰与教育理想,它虽然还不

男孩子大了,必须跟父亲呆在一起,才能体验男子汉的阳刚之气.小学语文教学最大的特点是工具性与人文性的完美结合.当今社会,伴随着信息化和经济全球化时代的到来,既加强了国际

幼儿教师是组织幼儿活动的引导者，应在组织幼儿活动时，发挥幼儿主体作用，即：多启发幼儿去思考,发现问题，设计合理的提问引导幼儿思考，而不是直接告诉其答案.我说的比较直白，所谓真正

理念也是一种思想,比如经营理念,企业理念,办学理念,服务理念,设计理念,教育理念,新课程理念,管理理念,教学理念等.

柏拉图哲学思想的核心是理念论,他认为存在着一个由形式和

小学教师应该具有怎样的教育观念（即小学教师素养内容），其内容主要有哪些？

1.职业道德素质

2.思想政治素质

3.教师的文化素质 

4.能力素质 （走在学生发展的前面）

5.发自内心的关

蒙台梭利博士相信，没有一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。一个真正受过教育的人，即使在结束蒙台梭利教室的课程后很长的一段时间，仍能持续不断地学习，因为他具有一股

学生为本、师德为先、能力为重、终身学习西方妈妈更多全职妈妈可以自己教育孩子,而中国更多老人保姆带孩子,西方妈妈更鼓励孩子体验、独立、自理,而中国家长更多溺爱、过渡

我不会,,,但还是要微笑,,,：）我是来看评论的教学设计理念是一个动态过程，就是要把教师创造性突显出来。因为，教学设计理念是指导教学设计的，是要把教学看作备课,上课,课后反思等一

每个地方的人的习惯，传统都是不一样的，各国有各国的人土风情.

中国人的野心不大，比较爱贪小便宜.

西方人野心大，有不服输的毅力，他们注重的是人的素质，素质第一.在他们中第一敬佩

这个机构算是不错的了我个人认为。标准老师首先老老师作为长辈要做好言行举止和行为举止，说的和做的不一样那问题就大了，然后师，为师之道，不仅仅是教知识把，都说一个老师半个爹，做