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木棉花作文

博客会员 2021-11-29 01:36:02 教学研究 13 ℃

读《我的魔力语文课》之“作文”有感

郭林玫

      读了看图写作后关于看图写作的作文,以前认为这类作文主要是低年级的专利,看完书后,发现看图写作类的作文同样是中年级的训练科目。那么对于周年级的看图写作类的作文,我们要更注重细节的处理,细节决定写作品质。在指导学生写看图写作类作文的时侯,要做到:一、中年级的学生不只是看图上有什么,而是应该把图上的人物,物件等罗列出来,在看图的过程中找出图中的一些细节,在教学中,可以用三种方法让学生去寻找细节:第一是指引法,第二是竞赛法,第三是观察法。通过发现画面内容的细节,可以培养与提升儿童看图的能力。这样可以增加孩子看图的趣味性,也可以让孩子在不断发现的过程中产生惊喜的体验走进画面。二、指导孩子细节合理的安排其中。孩子在观察完图片后却不能联系起来,在写作时应该指导学生把观察发现的细节做恰当的设计,把这些细节能够联系生活实际串联起来,合理顺畅的安排在作文之中。三、放大细节,重点描写。在写作中,如果只是简单的把细节描写出来,那样作文便没有了重点,在教学写作时,可以引导学生找出最有兴趣的一个细节,把这个细节放大,进行详细的描写,通过细节的描写,让读者能够感受到画面内容流露出的情感。

“我的心声”作文:

作文啊作文

在学习和工作中,我有一些困难,其中有一个最大的困难就是写作文。有时可以很快地写出来,有时却一个字也写不出来。有时写出来的,自己觉得很糟糕。

在我每一次写作文之前,我都会想,我要是能成为一名天才该多好啊!不但作文写的又快又好,而且还能在考试时得个满分呢。

然而我也知道这是假想。光是空想有什么用呢?天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。只要我们认真刻苦地学习,天才就不是空想了。说起来作文并不是多么难的。它需要我们认真思考,要多动脑筋,平时多学习、多积累、多练习,就一定能够写出好文章来。

啊!写作文,说起来容易做起来难,什么时候我能掌握自如、得心应手?我问自己,你能下决心吗?我的这个心愿何时才能达到啊!

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