100-1=0

文/二七一幼朱梦圆

    老师在黑板上写下几个算数题“2+2=4，4+4=8，8+8=16，6+6=13”，几个学生大声说道：“老师，最后一道题你做错了。”老师抬起头，笑着说：“是的，你们说的对，这道题确实错了，可是前面的三道题都算对了，为什么没有人说呢？”看到这个小故事，不由得让我想起前几年的高考作文，漫画中也是相似的场景，同样是98分，一个孩子脸上是一巴掌，一个孩子是一个吻。有些家长看到孩子四道数学题错了一个，会表扬孩子，对了三个错了一个，很棒。有些会揪着最后一个错的，这么简单的题，都能错。

   100-1=0反映出来的是人性的真理，许多人都是这样，你对他千好万好，不一定能够记住，但是只要有一次让他不如意，之前所有的好全部抹掉。说起这个，想起明明，早上入园，明明哭闹着，情绪特别不好，这在之前是没有的。我给他搬了一把椅子，让他一个人坐在旁边位置上稳定情绪，后来终于不哭了。我试着了解他闹情绪的原因，最开始孩子是有抵触的，不愿意告诉我，我也没再追问。过了一会儿，他跑到我旁边，告诉我：“好吧，我告诉你，因为我今天早上晚起了，早饭没吃完，妈妈就生气了，说我是懒惰虫，不要我了。”据我了解，明明特别的省心，自理能力也特别强，基本不用大人帮忙。那这次是怎么了，事情还闹得这么严重，我困惑了。我又试着追问，为啥今天晚起了，原来是因为不舒服，不想起。

    孩子的成长过程就是一个不断犯错误，不断学习的过程，纵使平时有多么好，毕竟也是个孩子，做家长的，不能要求过于严格，单单因为一次不好，就直接给孩子下定义，判定为“坏孩子”、“笨蛋”、“懒惰虫”…更不能因为一次错误，说出不要你了，不爱你了之类的话，孩子其实特别的敏感，都有一颗易碎的玻璃心。作为老师，也应如此，正确对待这个“1”，用欣赏的眼光去看待孩子。

    我们都是一个不完美小孩，也请大家接受我们的不完美，不要因为一个1，否定我们的所有。

判断题。（9分）  
1、5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现须需要折100只，还要折多少只？算式是（100－5）×9  。  （     ）  
在有括号的算式里，可以不要先算括号里的。（      ）
3、把3＋5=8和8×4=32改写成一道两步计算的算式是3＋8×4。（
国家的新政规定：不动产登记正式生效，不再纠结土地年限问题，100㎡补交约1560元即可续期！关于补交年限问题：物权法已生效，该法明确了公私财产的受保护权。

《城市地产管理法》第十二条和《物权法》第-百四十九条，有相关规定内容。补的费用不会超过5位数，最低不得低于15.6元/平米。就是100㎡的房子只需要补费1560元。