《一场演讲 百年震撼》观后感

作为语文教师的我,非常喜欢国学,也很想成为一名国学宣讲者。让中华传统文化发扬光大,深入人心,使祖国的文明之风,遍地开花。《一场演讲 百年震撼》是作为我十一假期的任务来学习的,听了王财贵教授的演讲,我的心灵为之一颤,对教育有了一些想法。

国学经典是老祖宗给我们留下的,中华文化博大精深,但我们走的太快了,我们要停下来,等等我们的灵魂。中华文化中的忠、孝、礼、义、廉、耻,我们已经不记得了,老祖宗的思想文化精髓已经丢了,我们需要古圣先贤的思想熏陶。在这里我们要捡起来,传承儒家思想精髓,弘扬优秀传统文化。我们读书不是为了出人头地,不是为了成名成家,它是上乘的精神食粮,学古人的智慧,指导自己的人生。我非常赞成王教授的读经教育理论。

我在职业类学校教学,这里的孩子要比普高生难于管理,他们本身素质不是很高 。有些个别孩子,父母提起来都感到头痛,不知如何教育。其实他们对孩子要求并不高,只要听话懂事就足够了,听了王教授的演讲,我似乎找到了答案,这些孩子可以用经典来唤醒他们的灵魂和良知,用经典来熏陶他们。

对于80后的我,学会了教育自己的孩子从读经开始。王财贵教授提出的0——13岁是孩子一生记忆力最好的时候,早期的教育尤为重要。这个时候让孩子读经,他会像海绵一样吸收,全部堆存在他生命的深处,将来慢慢发酵,就像种下的一颗种子,慢慢开花结果。从小让经典渗透到骨髓里,随着时间的推移,年龄的增长,不断理解感悟。孩子在读经的过程中,也培养了他阅读的能力,积累了知识,养大了格局,何乐而不为呢。

我是教语文的,王教授提到了语文的教学理论,我听得很认真,反复揣摩,有些自己的看法。什么是语文?“语”就是语言,“文”就是读文章写文章,人类的智慧是靠文字传下来的,语文在所有科目中起着不可估量的作用。平时教学过程中,老师们都说语文是最难教的科目,可是听了王教授的演讲,我深感惭愧,整日忙碌着备课,写教案,整理习题,批改作业,如今的语文学习老天爷早就安排好了,语文是几乎不要教就会的,谁那么认真教语文,谁就是笨老师,谁就是在残害我们的孩子。在这里我只能对着上苍喊冤。

白话文是不需要教的,只要认得字,就会读懂课文,就会写白话文,白话文是不需要学的,老师讲课文,就是在白白浪费学生的时间,害人也害己。可是我们整个国家现在编订的语文课本是这样的,也是通过专家认定的,我们一个小小的教员是无法改变的。毕竟胳膊扭不过大腿嘛?更何况,现在推行的应试教育,虽然存在一些弊端,但是我们还要跟着党走,跟着国家走。

但是,我还是很喜欢国学的。我们在经典中遨游,不断提升自己的道德修养。但读经不是一朝一夕的事情,不可能立竿见影,它是一个漫长的过程,我们在潜移默化中得到熏陶,使我们的内心更加宁静平和,生活更加快乐幸福。

我爱经典,因为爱,在以后的生活工作中,我自己会规定时间坚持读经,我也会引导我的学生读经,大家都投入到读经的浪潮中,国学经典永垂不朽。

读经,让文明之花绽放。


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