重阳节班会

班级

三一班

班会主题

重阳节主题班会

班会时间

2018年10月15日

班会地点

三一班教室

参加人员

三一班全体学生

主持人

韩长桓

班

会

记

录

或

内

容

摘

要

一、活动背景

班级中很多学生以个人为中心，在日常生活中与老人顶嘴，还有一些学生以及他们的家长忙于工作学习，长时间不关心老人的生活。

重阳节前夕，以此为班会为契机，带领学生回忆老人在我们成长过程中给予我们的爱，并引导学生感受老人心中的孤独和对孩子们的思念，从而能让学生带动家长共同关爱老人。

二、活动目的

让学生和家长给予家中老人更多的关注。

三、活动准备

1.统计班级家庭成员现状，老人是否与儿女，子孙同住。

2.请学生以“我和他/她”的故事写一篇文章，讲述一件自己与家中老人的故事。

3.搜集重阳节的相关资料，节日来历、节日习俗以及与节日有关的文章等。

四、活动过程

1.导入

时光如梭，转眼间你们从刚入学小不点儿变成六年级的大哥哥、大姐姐，曾经上学送你的爷爷奶奶，放学帮你背包的爷爷奶奶身体健康大不如从前了，他们现在在哪里？他们如今还好吗？今天，我们一起走进他们的生活。

2.开展

（1）讲故事

每组推荐一位具有代表性的同学讲述自己与家中老人发生的故事。

共同感悟

曾经家中的顶梁柱，现在已经年迈。

曾经为自己付出的点点滴滴。

你是否为他们做过什么？应该怎样做？

（2）情景剧：《角色互换》

①由学生扮演一位老奶奶，由于过马路速度慢，被小学生嘲笑。

②由学生扮演自己的奶奶，做了一桌饭菜却被挑剔不合口味。

通过角色互换，让学生明白应如何对待老人。

（3）诗歌：《根的赞歌》

老人们就如同扎于泥土的树根，他们没有枝干的茁壮，没有花朵的娇艳，可如果没有他们，就不可能有丰硕的果实。一个家庭如此，一个民族亦如此！

3.总结

时代的发展，快节奏的生活很容易让年轻的人们忽略家中的老人，忽略社会上的老人群体。我们应给予他们陪伴和关爱，为他们做些力所能及的小事。

五、拓展延伸

1.组织同学们为父母以及爷爷奶奶做一件事。

总结或

结  论