十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进的工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“五年来的成就是全方位的、开创性的，变革是深层次的、根本性的。”这一重大论断，高度凝练地概括了党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变化。

 深入理解党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，今天，主要从“深层次”、“历史性”、“根本性”这三个方面进行阐述。

第一，“深层次”。这主要指变革的深度。党的十八大以来，党和国家事业发展从指导思想、思路观念、方针政策、体制机制、社会氛围、等各方面都发生了巨大变化，这些变化可以概括为“九个明显改变”：一是党的领导得到全面加强，党的领导被忽视、淡化、削弱的状况得到明显改变；二是坚定不移贯彻新发展理念，发展观念不正确、发展方式粗放的状况得到明显改变；三是坚定不移全面深化改革，各方面体制机制弊端阻碍发展活力和社会活力的状况得到明显改变;四是坚定不移全面推进依法治国，有法不依、执法不严、司法不公的状况得到明显改变；五是加强党对意识形态工作的领导，社会思想舆论环境中的混乱状况得到明显改变；六是坚定不移推进生态文明建设，忽视生态环境保护、生态环境恶化的状况得到明显改变；七是坚定不移推进国防和军队现代化，人民军队中一度存在的不良政治状况得到明显改变;八是坚定不移推进中国特色大国外交，我国在国际力量对比中面临的不利状况得到明显改变；九是坚定不移推进全面从严治党，管党治党宽、松、软的状况得到明显改变。正如习近平总书记在党的十九大报告中指出，一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

 “历史性”。这主要是从历史维度来评价五年来发生的变革。从近代以来中华民族170多年的历史进程看，中华民族进入了历史上极为罕见的巨变时期，经历了由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

“根本性”。这主要指历史性变革对未来发展的影响。党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略，推出了1500多项改革举措，主要涉及经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、社会、党的建设等各方面，并创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循和行动指南。

习近平总书记在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。教育事业作为立国之本，其在我国发展进程中也正在发生历史性的变革，以学生学习的教室为例，之前的教室是这样的，现在的教室相信我们并不陌生，我坚信不久的将来，孩子们会在这样的教室中学习。教室的变迁揭示了国家对教育事业的重视，可见，根本性的变革对我国教育产生了深渊的影响。马云以杭州师范大学校友的身份出席该校110周年校庆，并做了10余分钟的演讲，在演讲中，他谈到了他的教育情结以及对未来教育的理解和认识，他认为未来的教育不能只教知识，“教”和“育”一样，“教”的是知识，“育”的是文化；“学”和“习”是两个概念，“学”的是知识，“习”是尝试知识、体验挫折，是一种想象力，是一种文化。

我们正处在新一轮的技术变革的时代，未来社会变革的关键是教育，而教育的关键在于教师，在教育体制改革的关键时期，在硬件设施不断完善的今天，我们应如何突破自身局限成为一名合格的未来教师，作为在工作岗位不足一年的新进教师，回顾着半年来的工作，我意识到自身的许多不足，从我自身实际出发：

1、作为一名副班主任，应当有主人翁意识，副班主任工作虽没有班主任工作繁琐，但绝不只局限于一天两次的路队工作，在今后的工作中，我要转变观念，尽可能为班级多做贡献。学习家校沟通的技巧，合理处理班级发生的突发事件。

2、作为任课教师，教学经验的不足是我最大的弱点，好在我有幸加入优胜这个大家庭，学校优秀的教师繁多，许多教师已经走向国家级的平台，从他们身上不仅可以学到课堂环节，情景设计的技巧，从他们在课堂上的一言一行中还可以学到课堂把控的方法，与学生交流的方式。学校每周随堂课的安排也为我提供了许多学习的机会，有了身边这些优质的教学资源，相信像我一样青年教师在优胜一定能快速成长。

3、最后我理解的未来教师，要不断学习，与时俱进，我们常说现在的孩子与之前的孩子不同。是的，时代在进步，科技在发展，近几年我国经济技术都在大跨步的前进，学生的素养更不可能停滞不前，现在的学生接触多，见识广，接受新鲜事物能力强，这要求教师具有更高的综合素养，才能满足当今学生的需求。我们不难发现，随着时代的进步，社会无形中对教师的要求不断提高，不仅要有扎实的专业素养，文化学识，从近年来课堂教学中微课的录制和制作，一师一优课的上传，无不彰显当代教育对教师的个人能力的要求和信息技术能力的考察。所以，想要成为新时代的教师，要不断用知识丰富自己，武装自己。

  总之，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，是我们党勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然结果。实践充分证明，历史性的伟大斗争必然产生历史性的伟大变革。