我不会~~~但还是要微笑~~~:)

你是做什么工作的?具体说,问个那么笼统的问题还想要具体的答案吗?

管理知识本来就不是一朝一夕就可以学会的. 北京时代光华的一系列教材还不错,比较实用,理论知识相比较不会那么多那么晦涩.你可以在网上找.但是一般要钱,建议你可以买盗版光碟(千万别说我说的,否则支持正版组织要追杀偶)但是如果你不在乎那点钱,就买正版的,看完权当收藏. 第二就是楼上那位朋友提到的余世维的《成功经理人讲座》.他讲课比较生动,你听课不会打瞌睡,也比较容易接受. 三呢..我也不知道你那是什么厂...什么性质的,员工怎么样,你具体负责什么..但是你可以向你之前的这个职位的同事请教一下,看他以前处理的一些案例. 如果同事已经离职你才上任的,那你去多请教其他的同事.如果上级关系处得还好,请教上级.但是要小心让他觉得你无能.至于下属,现在不要太嚣张,你什么都不懂,一嚣张,全都合起来整你了,工作不好做.温和一点. 四...多上管理论坛...有什么问题解决不了问问别人大家的意见,然后在实践中总结学习..也可以多看别人的发言,会学到很多,比理论知识好. 五.工作适应了一段时间能应付基本工作了,抓紧时间充电,这时候要看些高深的书,比较理论一点的书.能让你多思考,处理问题会渐渐走出一条自己的路..你学英语专业的,会帮助很大,可以直接看英文原版的管理类资料..对你好处多多.

几年来,我热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,努力学习和宣传马列主义,毛泽东思想,邓小平建理论和“三个代表”,“科学发展观”重要思想.忠诚于党的教育事业,解放思想,实事求是,自觉陶冶人生观,价值观,世界观.弘扬奉献精神,作风正派,有强烈的事业心和高度的责任感. 几年来,我一直担任古中的党支部书记兼校长.任职以来全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校原则,热爱学校,关心集体,做好师生的表率.致力于教育改革和课堂改革,学校形成了“以人为本,和谐发展,为学生的终身发展奠基”的办学宗旨,以“厚德求真”为校训,努力追求着“以德立校,质量强校,文化兴校,特色名校”的办学目标,形成了“质朴方正,笃志博学”的校风和“严高细实恒”的教风,“勤精博长和”的学风.注重学校校园文化建设;在教学管理上,实施精细化管理,2007年,县初中教学规范化管理现场会在我校召开;积极探索出适合农村初中课堂的“一二五”教育教学模式;成功举办了读书节,艺术节,营造了书香校园,艺术校园.各方面取得显著成效,学校实现了长足发展. 一份耕耘,一份收获.我校连续几年被评为县教学工作先进单位,县教育工作先进单位;这两年又被评为市平安和谐校园,市师德建设先进单位.我个人也先后被评为市安全工作先进个人,市先进教育工作者.

主要看是哪个学校毕业.

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力. 2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作. 3、学习成绩优秀,至少在中等偏上. 4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系. 5、不能包庇好朋友,公正严明. 6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级. 7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理. 8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学. 5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废. 6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责. 7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见. 8、在各个方面关心同学,关心集体.维护同学与班级体的利益与老师的威信. 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决. 10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然. 11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务. 12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作. 13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议. 14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件. 15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做. 16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实. 17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证).

加强社会建设,创新社会管理,是维护社会和谐稳定的源头性,根本性,基础性工作.当前,要着重在保障和改善民生上下功夫,坚持把发展经济与改善民生结合起来,切实解决涉及人民群众切身利益的问题,实现经济社会协调发展;着重在加强人口服务管理上下功夫,实现由防范,控制型管理向人性化,服务型管理的转变;着重在加强新经济新社会组织管理服务上下功夫,真正把社会管理和公共服务延伸到“两新组织”;着重在加强网络虚拟社会管理上下功夫,坚持建设和管理并重;着重在推进基层基础建设上下功夫;着重在加强群众工作上下功夫;着重在推进信息化建设上下功夫.

科学研究 科学研究一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知,它具有以下四个特点: (1)探索性。科学研究就是不断探索,把未知变为已知,把知之较少的变为知之较多的过程;这一特点决定了科研过程及其成果的不确定性。要求科研的组织计划具有一定的灵活性。 (2)创造性。科学研究就是把原来没有的东西创造出来,没有创造性就不能成为科学研究;这一特点要求科研人员具有创造能力和创造精神。 (3)继承性。科学研究的创造是在前人成果基础上的创造,是在继承中实现的,这一特点决定了科研人员只有掌握了一定科学的知识,才有资格和可能进行科学研究。 (4)连续性。科学研究是一项长期性的活动,必须连续不断地进行;这一特点决定了在科研组织管理中,要给科研人员指供充分必要的条件。才能获得较高的效率并取得成果。 根据研究工作的目的,任务和方法不同,科学研究通常划分为以下几种类型: (1)基础研究,是对新理论,新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提。 (2)应用研究。是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究,它是基础研究的继续,目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径,使之转化为实用技术。 (3)开发研究,又称发展研究,是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学转化为生产力的中心环节。基础研究、应用研究、开发研究是整个科学研究系统三个互相联系的环节,它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。科学研究应具备一定的条件,如需有一支合理的科技队伍,必要的科研经费,完善的科研技术装备,以及科技试验场所等。

多看看档案管理规范先看国家的再看省的再看企业的细则加强档案管理工作自己必须做个档案知道怎么分类怎么快速的找到领导,同事要找到的资料现在档案管理一定要信息化,只由信息化才能与时俱进


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