我从“家长会”中学到的事

二七区实验幼儿园  李丽芝

受疫情影响，幼儿园的开学时间有所推迟，但是我们也终于要迎来复学的日子了。

为了做好复学各项工作，家长会是其中必不可少的一环，虽然不能像以往那样，老师和家长们一起坐在教室里参加会议，但是我们可以用特殊的“见面”方式——线上直播来进行，这次，我虽作为配班教师不能直接当“小主播”，但是从家长会的筹备工作到开展家长会，我都作为“小粉丝”全程旁观、认真记录，整个家长会完成下来，我真的学到很多，以下就是我的经验总结啦！与大家一起分享。

准备全面，家长纷纷点赞

在准备这次家长会的过程中，园所领导、教学组经过多次讨论，主班教师们一起开过很多次会议去讨论家长会要传达的内容，老师们提前两周就开始写稿、做PPT，最终呈现已经是n.0版本了。一开始，我也有不理解的地方，为什么一个家长会要这么早就开始准备了？稿子改了那么多遍，怎么不直接最后确定的时候再去写呢？后来，直到真正去进行家长会的时候，我才发现，真的是只有仔仔细细、认认真真的准备过程，才会在最终展示的时候有一个“精彩的亮相。”家长会结束后，家长们纷纷表示看的很清楚、基本没有什么问题，从与家长的沟通交流中也能够感受到这次家长会让教师和家长之间多了许多的信任感。从这个方面，我学到了，做事，考虑问题一定要全面。

形式多样，重点突出，想走神都难

还记得以前我所知道的家长会，基本都是老师一直在前面讲，然后播放着PPT，整个过程显得有一些干涩，家长们也不太找得到重点。这次家长会放在线上，如果还是干巴巴的全程讲述，那前面准备的再全面，家长也会感到无味，乏善。

因此，我关注到这次家长会我们采取了很多不同的形式。

首先，陈园长和刘园长分别向家长们表达了对幼儿入学的期盼以及相关注意事项。一下子就让家长们感到园所为这次复学工作的重视，引起注意。

其次，主班教师向家长们总结了“停课不停学”活动，以及复学前的一些准备工作，包括教师准备以及幼儿准备，尤其重点突出复学前，园所已经接受各部门全面检查并通过。为的是让家长们放心，让孩子们安心，当家长们全面了解了园所的复学准备工作时，他们会感受到园所的暖心、教师们的细心，从而增加对园所的信任感，也有利于家园合作，形成教育合力。在介绍幼儿准备中的物品准备时，为了更清楚明白的展示，我们用表格的形式，直接列出物品清单，这就十分有利于家长们进行记录和截图，根本不用担心找不到重点。

而对于重中之重的复学后注意事项。我们是用一个复学小视频来呈现的，在讲述前两项内容之后，已经会有二十分钟左右的时间过去，那么这就到了注意力想要分散的时候，当我们在这个时候给予一个“新鲜刺激”，我们采用视频的形式，这个视频完全是我们“教师演员”参与并制作，所有场景都是幼儿园的场景，这样可以引起家长的回忆，重新将注意力集中起来，在视频中，我们将一些重要的注意事项加入进去，可以让家长有更直观的感受。在这里，我学到了，想要集中别人的注意力，一定要用丰富多样的形式、重点突出的方法。

把控时间，高效完成任务。

家长会的开展时间不能过长也不能过短，过长会让家长感到冗杂，听不进去，而且也很浪费老师的力气；过短则显得准备不够充分，对此不够重视，因此，教师在开展家长会的时候需要严格把控好时间，在最适宜的时长里讲好最全面、最重要的事情。我们这次将家长会控制在了45分钟左右，大概是一节课的时间，在这个时间段里，我们既要把事情说的清楚明白又要顾及内容的全面性，班里的主班老师也是一直过了很多遍稿，最终完美卡点。在这里，我学到了，效率的提高有赖于对时间的严格把控。

反馈及时，家园沟通力up up up！

在进行家长会之前，主班教师在班级群发布预告，对家长提出的问题及时做出反馈，进行家长会的时候，有家长在群里进行提问时，我和保育老师也及时进行反馈。在幼儿发展方面，主班老师告诉各位家长，我们应该为孩子提供什么样的帮助与支持，让孩子的各方面能力有所提升，更好的过渡到大班，适应大班的生活。同时，我们还专门制作了问卷来调查幼儿在这个假期的能力发展情况。家长们通过老师的及时反馈感受到老师对他们的关注以及专业度，后来主班老师跟我们沟通的时候还特别强调因为一些及时的反馈，家长在后来跟她沟通的时候都赞许有加。由此，我学到了，及时反馈，让家园沟通更顺畅。

无论是一件小事，还是一件大事，将其做好，便是成功的。

一个家长会，看起来也许非常简单，不过是讲与听的事情，但是其中需要做的准备工作一点都不少，它包含了老师将一件事情考虑的如何周全、用何种形式保持家长的注意、时间控制到何种程度才能完美高效、反馈如何及时才能更有助于家园沟通，形成教育合力。

这就是我从家长会中学到的经验，接下来，我还将继续努力！