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  • 长方体的体积

    1.[小学四年级]长方体的体积

    一、指导思想:突发的疫情让大家度过了一个超长的寒假。在家学网课期间,在名师课堂:同学们跟着名师学习了因数和倍数,长方体和正方体的特征,图形的运动,分数的意义和性质,分数的加减法,折线统计图等单元的......

    2023-01-21 04:12:09 小学四年级 24 ℃
  • 长方体的体积

    2.[小学5-6年级]长方体的体积

    教师的三种专业境界之二·    名师——“木头的形态”    处于木头形态的这类教师,手中是一定木头的“形态”,如圆形、正方形、长方形、......

    2022-09-12 06:45:06 小学5-6年级 14 ℃
  • 长方体的体积教案

    3.[小学六年级初中一年级]长方体的体积教案

    《长方体和正方体整理和复习》教材来源:新人教版小学五年级数学下册教内容来源:新人教版小学五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》教学主题:《长方体和正方体整理和复习》                  课时:共8......

    2022-07-13 08:57:01 小学六年级初中一年级 38 ℃
  • 长方体的体积教学设计

    4.[初中二年级]长方体的体积教学设计

    《长方体和正方体整理和复习》教材来源:新人教版小学五年级数学下册教内容来源:新人教版小学五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》教学主题:《......

    2022-05-24 06:06:01 初中二年级 52 ℃
  • 长方体的体积教学设计

    5.[小学五年级]长方体的体积教学设计

    《图形分类》教学反思这节课是第八册第二单元《认识图形》的第一节。学生在四年级之前已经认识了长方体、正方体、圆柱、长方形、正方形、三角形、圆等图形,这......

    2022-05-08 09:30:06 小学五年级 22 ℃
  • 长方体的体积教学设计

    6.[小学六年级]长方体的体积教学设计

    认识图形(二)教学反思郑州航空港区领航学校  隋艳平 本周,我进行了第四单元的教学,第一课时只是让学生简单的认识图形:长方体、正方体、圆柱、球,......

    2022-02-27 22:06:05 小学六年级 35 ℃
  • 长方体的体积教学设计

    7.[管理探索]长方体的体积教学设计

    教材来源:新人教版小学五年级数学下册教内容来源:新人教版小学五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》教学主题:《体积的意义》                  授课对象:小学五年级学生    目标确定的依据1.课程标准的相......

    2021-11-04 10:24:01 管理探索 57 ℃
  • 长方体的体积教案

    8.[高中]长方体的体积教案

    网络直播课也可以这样上郑州市二七区杏园路第三小学      杨莹莹今天静下心来,又听了一遍张老师的网络直播课,所讲的内容是《长方体的认识》。张老师以一个问题引入,你能将这些图......

    2021-10-14 21:40:05 高中 57 ℃
  • 长方体的体积

    9.[初中]长方体的体积

     我有一盆小小仙人掌。 有一次跟爸爸妈妈一起逛花卉市场,妈妈说让我挑个花,回家自己养,我一眼就看中了一个盆栽仙人掌,长方形的花盆里,仙人掌毛茸茸的刺,旁边还点缀着......

    2021-02-06 06:59:01 初中 68 ℃
  • 长方体的体积

    10.[小学四年级]长方体的体积

    一、指导思想:突发的疫情让大家度过了一个超长的寒假。在家学网课期间,在名师课堂:同学们跟着名师学习了因数和倍数,长方体和正方体......

    2021-01-05 00:21:02 小学四年级 54 ℃
  • 长方体的体积

    11.[小学六年级]长方体的体积

         我来说你来猜游戏规则:父母和孩子一问一答,容易滚动的立体图形是什么?(球)不容易滚动的立体图形是什么?(正方体、长方体)既可以滚动又可以站立的立体图形是什......

    2021-01-02 12:41:02 小学六年级 70 ℃
  • 长方体的体积

    12.[高中]长方体的体积

    教师的三种专业境界之二·    名师——“木头的形态”    处于木头形态的这类教师,手中是一定木头的“形态”,如圆形、正方形、长方形......

    2020-12-15 19:01:02 高中 42 ℃
  • 长方体的体积

    13.[教学研究]长方体的体积

    体积、容积单位在括号里填上合适的体积或容积单位①一桶纯净水的体积约15(    )②一个书包的容积约8(   )仔细读题分析,这两道题目很显然第一个填容积单位“升”、第二个填体积单位“立方分米”更合适......

    2020-11-30 07:17:42 教学研究 32 ℃
  • 长方体的体积

    14.[小学六年级]长方体的体积

    1.课程标准内容目标中的相关要求通过观察、操作等活动,使学生认识四边形。2.教材分析本单元的主要内容有:四边形、长方形和正方形、周长、长方形和正方形的周长。这部分内容是学生在......

    2020-11-10 04:01:01 小学六年级 129 ℃
  • 长方体的体积

    15.[管理探索]长方体的体积

    《体积与容积—体积》微课教学设计郑州市金水区南阳路第一小学 陈伟伟一、学习内容:北师大版小学数学五年级下册第36~37页“体积与容积”二、学材分析:   《体积与容积-体积》是在学生认识了......

    2020-10-14 22:49:05 管理探索 46 ℃
  • 长方体的体积

    16.[初中]长方体的体积

    四边形1.课程标准内容目标中的相关要求通过观察、操作等活动,使学生认识四边形。2.教材分析本单元的主要内容有:四边形、长方1.课程标准内容目标中的相关要求通过观察......

    2020-09-13 00:36:02 初中 130 ℃
  • 《长方体的体积》作业设计

    17.[杂文]《长方体的体积》作业设计

    教材来源:小学《数学》教科书/人民教育出版社2013版 内容来源:小学五年级数学下册 主题:长方体的体积 适合对象:五年级学生 设计者:李超华/郑州经济技术开发区锦凤小学 ...

    2020-08-14 13:00:02 杂文 266 ℃
  • 长方体的体积反思

    18.[高中]长方体的体积反思

    本节课的目的是让学生通过实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,图在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展学生的空间观念。因此课一开始,我并没...

    2020-06-16 14:58:26 高中 46 ℃
  • 《长方体的体积》作业设计

    19.[学习品读]《长方体的体积》作业设计

    《长方体的体积》作业设计 教材来源:小学数学教育部审定义务教育教科书/北京师范大学出版社2013版 内容来源:五年级下册《数学》第四单元 主 题:长方体的体积 ...

    2020-04-13 21:49:15 学习品读 1205 ℃
  • 《长方体的体积》作业设计说明

    20.[小学三年级]《长方体的体积》作业设计说明

    《长方体的体积》作业设计说明 郑州市惠济区锦艺实验小学 王秀慧 《长方体的体积》是北师大版义务教育教科书五年级下册第四单元的内容。这一单元教材是在学生学...

    2020-04-13 21:45:47 小学三年级 522 ℃
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