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  1.[教育理念]二年级下册画杨桃课文

  教材来源：小学四年级《数学（下册）》教科书/北京师范大学出版社2014年版教学内容来源：小学四年级《数学（下册）》第六单元教......

  2021-12-17 14:09:02 教育理念 18 ℃
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  2.[小学5-6年级]二年级下册画杨桃课文

  二年级数学（下册）《课程纲要》分享课教学设计1、通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。2、通过了解教师对学生的评价方法，激发学生学习的主动性。学习重点......

  2021-12-16 06:12:04 小学5-6年级 56 ℃
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  3.[教育理念]画杨桃教学设计

  “防疫”、“教学”两不误——“线上教学”与“防疫防控”工作汇报为认真落实郑东新区教体育关于“防疫防控”期间规范线上教育教学活动通知，学校高度重视，提前规划，坚持做到“停课不停教，不停学”，......

  2021-07-01 17:28:02 教育理念 27 ℃
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  4.[小学5-6年级]画杨桃教学设计

  前几天读了一位老师的文章，大致内容是讲关于他对于“教学”的理解。他说，如果要对“教学”作以解释，他会用“教会学生”来诠释。之后，我在网络上检索了关于“教学”两字的解释，简单的意思就是出现在各......

  2020-12-22 21:19:01 小学5-6年级 36 ℃
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  5.[教学研究]《画杨桃》反思

  
  《画杨桃》是一篇阅读课文，课文通过画杨桃这件事情启发学生理解“是什么样，画什么样”也就是实事求是这个道理。如何让学生通过学习感受这一道理，在教学中我...

  2020-06-23 23:56:00 教学研究 36 ℃
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  6.[管理探索]画杨桃反思

  《画杨桃》这篇课文通过画杨桃这件事情让学生理解“是什么样，画什么样”的道理，也就是要实事求是，并且要明白同一个事物从不同角度看会有不同结果。如何让学生通过学习感受这...

  2020-06-15 21:29:06 管理探索 47 ℃
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  7.[初中二年级]《画杨桃》 教学设计

  《画杨桃》教学设计 教学过程 一、图片导入 1. 师：同学们，老师今天带来了一位小作家的一幅画（展示像五角星的杨桃图片），请你来猜一猜他画的是什么？ 生：黄色五角星、杨桃。 2....

  2020-06-08 10:00:06 初中二年级 88 ℃
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  8.[小学三年级]画杨桃

  
  《画杨桃》这篇课文通过画杨桃这件事情让学生
  
  理解“是什么样,画什么样”的道理,也就是要实事
  
  求是,并且要明白同一个事物从不同角度看会有不
  
  同结果。如何让...

  2020-04-26 15:57:29 小学三年级 59 ℃
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  9.[小学5-6年级]《画杨桃》教学反思

  本节课有以下几个特点：
  一、对比中理解。
  老师的态度前后对比、学生的态度前后对比，在对比中感悟“是什么样，就画什么样”，并不像说起来那么容易，必须像文中的“我...

  2020-04-15 09:39:42 小学5-6年级 93 ℃